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《思維導圖與問題解決思维中文字幕av課程》高中基層思維內訓中文字幕av課程推薦


爲您分享關于”之適合企事業中高層管理者及後備人才、骨幹員工、項目總監、各級項目經理及項目小組成員中文字幕av學習。歡迎定制
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(解決問題·提升績效)
以受訓企業經營管理中遇到的問題爲案例,通過中文字幕av解決實際問題
提供一套系統的、整體的、容易掌握的高效分析和解決問題的方法
讓每一位受訓學員具備高水平的問題解決力,爲企業創造更大財富
課程基本背景|Basic Background of the Course
(思維導圖是表达发散性思维的有效图形思维工具)
思維導圖又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具 ,它简单却又很有效,是一种实用性的思维工具。思維導圖运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思維導圖充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思維導圖因此具有人类思维的强大功能。
思維導圖是一种将思维形象化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式,每一種進入大腦的資料,不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數字、符碼、香氣、食物、線條、顔色、意象、節奏、音符等,都可以成爲一個思考中心,並由此中心向外發散出成千上萬的關節點,每一個關節點代表與中心主題的一個連結,而每一個連結又可以成爲另一個中心主題,再向外發散出成千上萬的關節點,呈現出放射性立體結構,而這些關節的連結可以視爲您的記憶,就如同大腦中的神經元一樣互相連接,也就是您的個人數據庫。
是一種圖像式思維的工具以及一種利用圖像式思考輔助工具。思維導圖是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法;它用一個中央關鍵詞或想法以輻射線形連接所有的代表字詞、想法、任務或其它關聯項目的圖解方式。
东尼·博赞(Tony Buzan),他因创建了“思維導圖”而以大脑先生闻名国际,成为了英国头脑基金会的总裁,身兼国际奥运教练与运动员的顾问、也担任英国奥运划船队及西洋棋队的顾问;又被遴选为国际心理学家委员会的会员,是“心智文化概念”的创作人,也是“世界记忆冠军协会”的创办人,发起心智奥运组织,致力于帮助有学习障碍者,同时也拥有全世界最高创造力IQ的头衔。截至1993年,托尼·博赞已经出版了二十本书,包括十九本關于头脑、创意和学习的专著,以及一本诗集。
企業總是面臨著快速增長、行業競爭、體制改組、客戶需求變化等層出不窮的問題,如何從這些複雜問題中找到關鍵點、發現問題根源並有效解決?這就需要專業的“問題分析與解決”技能訓練。
問題分析與解決”其實是企業管理者和骨幹員工快速分析問題、有效解決問題、提高工作績效必須具備的關鍵性技能,是其他所有能力的綜合體現!
但問題是:
他們都了解發現問題、預防問題的方法嗎?還是等問題出來後應急呢?
他們都了解分析問題的正確方法嗎?還是“頭疼醫頭、腳疼醫腳”呢?
他們都了解解決問題的有效方法嗎?還是靠自己的個人經驗和智慧呢?
事实上,大部分企业管理者和骨干员工都不具备高水平的“問題分析與解決”能力,所以他们只能成为普通的管理者(员工)而不是优秀的管理者(员工),无法为企业创造更大的财富。
那么,怎样才能够在最短的时间内提高管理者問題分析與解決的能力,掌握解决问题、提升绩效的系统方法,降低管理风险和决策失误,从根本上改善团队绩效?怎樣才能讓每一位員工都能夠在工作中有效解決問題、提高工作效能,讓企業的效率更快、利潤率更高、競爭力更強,推動企業更好地發展?
創新思維能夠突破常規思維的界限,以超常規甚至反常規的方法、視角去思考問題,提出與衆不同的解決方案。在今天這個急劇變革的信息化時代,創新思維已經漸漸成爲社會的主流思維方式,每個人都需要用創新思維去解決層出不窮的新問題,去思考如何在激烈的競爭中脫穎而出。

本課程撷取了麥肯錫問題解決法、豐田思考法、KT法、8D法、行動學習、績效改進等多種問題解決技術的精華,並結合創新思維的方法和工具,形成了一套能夠快速幫助中高層管理者高效思考分析和解決問題的系統方法論。
課程旨在通過一系列的實戰訓練使學員能迅速而准確地把握問題的症結,並有效地進行問題的剖析與解決,從而幫助學員改變習慣性思維定式,激發大腦的創新意識,突破思維創新的圍牆,建立起持久合理的問題解決思維模式,以能夠創造性的解決工作問題,提高工作績效。
課程基本目標|Basic objectives of the curriculum
本课程是针对企业管理者和骨干员工的一门实用技能中文字幕av課程,以创新思维训练为主线,将問題分析與解決的工具和流程进行有机整合,并通过有针对性的实战练习,提高学员高效分析和解决问题的能力,幫助學員在工作中有效解决问题、提高工作效能、推动企业绩效持续提升。
01 幫助學員培養創新意識,掌握創新思維的核心理念,養成創新工作的習慣、拓寬工作中解決問題的思路!
02 幫助學員掌握运用創新思維的方法和工具,學會用創新思維解決問題,提高創造性解決實際問題的能力!
03 提供一套快速、简洁、有效的問題分析與解決方法和工具,幫助學員快速厘清头绪,提高問題處理效率!
04 幫助學員学会处理复杂问题时设定合理的優先級順序,避免因爲抓不住主要問題和工作重點而浪費大量的工作時間!
05 幫助學員掌握對問題、經驗進行總結、歸納與提煉的技巧,以培養遇事能舉一反三的能力,以進一步提高工作效率!
06 统一认识,在团体中构建高效的問題分析與解決的模式,提高團隊創新水平,促進企業整體運營效率和績效的提升!
課程適合對象|The course is suitable for the object
企業中高層管理者,或後備幹部,基層員工
課程標准時間|Curriculum standard time
1-2天(6小時/天)
教學授課方式|Teaching methods
影片教學、案例討論、情境互動、講授、知識掌握練習
課程簡略大綱|Brief syllabus
第一章 明确理念打基础
一、 問題分析與解決的四大途径
二、 問題分析與解決的基本原则
三、 問題分析與解決的主要步骤
四、 問題分析與解決的典型方法
第二章 运用导图理思路
一、 认识思維導圖
二、 思維導圖的绘制
三、 思維導圖的应用
第三章 识别问题抓重点
一、 识别重点问题
二、 关键价值链分解
三、 设定问题解决目标
四、 小组实战演练
第四章 分析原因明根源
一、 找出正确原因的前提
二、 快速分析原因的方法
三、 发掘问题的根本原因
四、 小组实战演练
第五章 提出对策定方案
一、 提出对策
二、 措施筛选
三、 策略推演
四、 小组实战演练
第六章 采取行动见成效
一、 行动计划
二、 驱动力
三、 监督检查
第七章 总结复盘促进步
一、 复盘与总结
二、 个人复盘
三、 团队复盘
第八章 总结——解决问题、提升绩效的三个阶段
一、 课程知识点全面回顾
二、 从知到行的三个阶段
三、 实现绩效、成就人生
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