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《MDT員工滿意度與动机沙盘模拟》成都沙盘模拟內訓培训中心机构


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激勵與驅動的秘密——讓人盡心盡力工作的方法

課程背景|Curriculum background
管理是被动的,激励是主动的。管理是别人要求的,激励是自己要求的;人性的特点是不喜欢为别人做事,却愿意为自己做事。如果一个管理者还是把过去几十年的管理方法来管理现代的员工,那只会把员工管跑。企业人员流失严重,不是管理出了多大的问题,而是负激励、负能量太多!在这竞争激烈的时代,你的企业的管理工作中,埋头苦干的你是否在抬头间发现我們公司遇到很多困惑:例如:
 (1)員工愛抱怨,動不動就向領導問怎麽辦?人手不夠,我做不到  
 (2)老員工依仗資曆自大,聽不進去意見,勸導  
 (3)部門間不能相互協調,溝通不暢,造成不必要的損失,突發事件  
 (4)員工不負責任,對發生不好的事總是一副事不關己,高高挂起的態度。  
 (5)執行力差,只會動嘴皮子,幹勁不足,導致整個工作節奏慢。  
 (6)惡性循環導致公司員工在公司工作壓抑,工作看不到希望,沒有盼頭,員工流失嚴重。  
 (7)如何解決招人難,優秀人才留不住的問題?  
 (8)如何讓員工不抱怨,時刻充滿正能量?  
 (9)如何讓員工自動自發工作?  
 (10)員工工作不積極,沒有責任心,怎麽辦? 
沙盤環境Sandboxie
【國內第一套管人理事的實戰沙盤】本課程沙盤中包含了所研究的3000多個管理樣本的集合,沙盤設定在一個相對穩定的組織中,經曆7-8個管理事件,經過多人共同探討,每個事件的管理手段應用于25個動機和績效水平迥異的員工。通過實戰推演,幫助管理者預測員工行爲和心理變化的沙盤工具。避免由于認知偏差、管理過度和管理缺失而帶來的負面影響和用人風險,進而提升員工個人的績效、團隊的績效和整個組織的滿意度。
課程基本目標|Basic objectives of the curriculum
1. 理解员工工作状态背后的各种心理因素,用最短的时间了解经典激励理论
2. 掌握现代员工的基本需求,理解金钱激励的有限性
3. 掌握10种以上极具实用性的员工激励方法与技巧
4. 提升员工积极性,了解如何打造优秀团队
5. 学会不花钱或少花钱的激励方式
6. 通过沙盘模拟实战将知识转换为行动,解放管理者,升级管理者
課程適合對象|The course is suitable for the object
各企事業單業各級管理層
【管理經驗越豐富,認同感和收獲感越強越多】
課程標准時間|Curriculum standard time
標准版3天(6小時/天)
教學授課方式|Teaching methods
沙盤模擬+討論分享+案例分析+點評講授相結合
課程簡略大綱|Brief syllabus
第一部分:理念篇——工作動機、滿意度與績效
一、滿意度背後的秘密
1、 管理者眼中的员工
2、 员工的不同观点
3、 员工为什么满意和不满意
4、 提升满意度:改善管理者的行为
二、動機的秘密
1、 动机的概念
2、 动机与绩效
3、 动机与行为
第二部分:規則篇——了解沙盤的運作和學習流程
一、工作動機水平模型
二、工作動機水平分布
三、沙盤推演流程
第三部分:探索篇——管理沒有正確答案,只有合理方法
一、【沙盘体验:管理事件1讨论分析 】
團隊管理原則與決策要點
1、 实践经验分享
2、 ERG理论
3、 团队管理的三大原则
4、 管理决策的四个要点
二、【沙盤體驗:管理事件2討論分析】
員工心理需求9+1模型解鎖:相對公平
1、 亚当斯公平理论
2、 建立相对公平的原则
3、 使用统一的标准
4、 公平的本质
三、【沙盤體驗:管理事件3討論分析】
員工心理需求9+1模型解鎖:信任
1、 信任的力量
2、 信任的分类
3、 信任的运用
四、【沙盤體驗:管理事件4討論分析】
員工心理需求9+1模型解鎖:安全承諾
1、 不安全感产生的原因
2、 如何营造安全感
3、 安全感的管理要诀
員工心理需求9+1模型解鎖:歸屬
五、【沙盤體驗:管理事件5討論分析】
員工心理需求9+1模型解鎖:尊重
1、 为什么需要尊重
2、 表达尊重的常见方式
員工心理需求9+1模型解鎖:成就激勵
1、 成就感的来源
2、 成就激励的方法
六、【沙盤體驗:管理事件6討論分析】
員工心理需求9+1模型解鎖:責任寄予
1、 责任感建立的心理机制
2、 责任寄予的方法
七、【沙盤體驗:管理事件7討論分析】
員工心理需求9+1模型解鎖:發展空間
1、 什么是真正的发展空间
2、 关注员工的发展空间需求
3、 提供发展空间的途径
員工心理需求9+1模型解鎖:授權
員工心理需求9+1模型解鎖:自由
八、【沙盤體驗:管理事件8討論分析】
85/90後的管理要點
1、  新型员工的成长环境
2、 “Y世代”的心理需要
3、 “Y世代”对管理的要求
九、【沙盤體驗:管理事件9討論分析】
十、六種團隊類型
1、 家庭化团队
2、 差异化团队
3、 精英化团队
4、 能力化团队
5、 标准化团队
6、 聚合化团队
【管理實戰WORKSHOP:結合課程理論的管理實踐討論】
第四部分:總結篇
一、驅動力3.0時代
二、權衡績效與動機
三、行動改變計劃
更多详细大纲,请咨询我們的专业课程顾问

管理事件列表Manage event list
管理事件1-1 員工尋求加薪的場合
管理事件1-2 員工尋求發展的場合
管理事件1-3 要求處罰他人的場合
管理事件2-1 对于销售目标的超越
管理事件2-2 对于销售目标的达成
管理事件2-3 銷售目標未達成時推進業績
管理事件3-1 对于人事晋升的告知与处理
管理事件3-2 对于人事处罚的告知与处理
管理事件3-3 对于人事观察的告知与处理
管理事件4-1 对于事故主责任人的处理
管理事件4-2 对于事故非主责任人的处理
管理事件4-3 对于事故管理者的处理
管理事件5-1 关于新员工:优秀者的处理
管理事件5-2 关于新员工:合格者的处理
管理事件5-3 关于新员工:不合格者的处理
管理事件6-1 应对企业变革前期员工的状态
管理事件6-2 企业合并转型前期与员工面谈
管理事件6-3 企业上市前期与员工的面谈
管理事件7-1 办公室政治:强势团体的处理
管理事件7-2 办公室政治:中立团体的处理
管理事件7-3 办公室政治:弱势团体的处理
管理事件8-1 关于员工怠工的处理
管理事件8-2 关于员工找新工作的处理
管理事件8-3 关于员工辞职的处理
注:2天或以上課程可在以上案例中,選擇與企業契合度最高的7~8個管理事件,作爲課堂中文字幕av重點案例分析。
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